建构“三位一体”党史教育机制 赋能青少年成长 |
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青少年是祖国的未来、民族的希望。四川省攀枝花市仁和区委党史研究室立足职能优势,着眼广大青少年成长成才,着力建构学校、家庭、社会“三位一体”党史教育机制,精准赋能、量体裁衣,帮助青少年厚植爱党爱国情怀,助力全环境立德树人。 党史学习“点”上发力,深化学校育人主体责任。将党史学习教育作为教师培养的重要一课,配合教育系统分类开展党组织书记、骨干教师、思政课教师专题培训,不断提高教师“用学生语言讲政治”的能力和水平;大力挖掘三线建设、红色遗址、档案资料等资源,开发成昆铁路校本读物等红色基因课程,与学科活动、班队建设、校园艺术节、升国旗仪式、主题团日等有机融合,通过听、说、读、写、唱、演、颂等多样形式,引导学生在创中学、学中思、演中悟;围绕中国共产党人精神谱系、重要党史事件、英模人物代表等主要内容,为学校提供图文资料,助力红色文化橱窗设置、红色文化景观建设、红色文化长廊打造。 党史学习“线”上延伸,增强家庭育人第一责任。联合妇联、党校、教体开设家长课堂、举办家庭教育讲座300余场,组织家庭参与《写给小学生的中国共产党历史》等红色书籍亲子阅读,举办“百年党史路 困难大闯关”沉浸式党史亲子体验活动,面向少年儿童打造《从苦难到辉煌——历史和人民选择了中国共产党》等精品党史课,根植红色基因;打造红色家教家风讲师团,通过“党史+家庭教育+心理咨询”专业学习,培养讲政治、懂教育的专业人才。设立史志阅览室6个,提供适合青少年儿童阅读的红色读物,开展红色故事大赛、书画展览、“我是消防兵”参观体验等红色主题活动20余次;联合辖区图书馆、城市书房、书店,针对少年儿童举办红色书籍共读活动8次。每月定期各举办一场成人读书会和儿童读书会,红色家教家风讲师导学党史故事、时事政治。寒暑假,举办儿童成长营及青春联谊会,通过党史学习、即兴演讲、沿河拉练、围桌会话等方式,帮助孩子们认识共产党、认识国家、认识世界、认识自己,激发为祖国强盛、民族振兴而努力读书的理想信念。 党史学习“面”上拓展,激发社会育人共同责任。依托红色资源,打造青少年学党史的“行走课堂”,通过“讲授—体验—实践—互动”为一体的情景教学触摸历史。联合社区开展中小学生寒暑假社会实践,带领孩子们调研本地“党史+文旅”“党史+乡村振兴”“党史+共同富裕区建设”情况,体验党史转化为社会生产力的强劲动能。主动链接社会研学机构,在营地活动中开设党史国情教育,通过军事体验、红色遗址探险等活动,引导青少年在场景再现中体会共产党人不畏艰险、不怕牺牲的共产主义信念。把学习党史与解决青少年实际问题相结合,向有需求的青少年提供心理健康咨询服务,用共产党艰苦卓越的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史,激励他们立志、勤奋、笃学、成才。 (作者单位:四川省攀枝花市仁和区委党史研究室) |
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